Handicap, migration et famille
|Listes et tables
Texte intégral
Liste des abréviations
1AI : Assurance-invalidité (Suisse)
2BFEH : Bureau fédéral de l’égalité pour les personnes handicapées (Suisse)
3CIF : Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé
4GRAS : Groupement des services de l’action et d’aide sociales des cantons romands, de Berne et du Tessin (Suisse)
5IMC : Infirmité motrice cérébrale
6OCDE : Organisation de coopération et de développement économiques
7ODM : Office fédéral des migrations (Suisse)
8OFS : Office fédéral de la statistique (Suisse)
9OMS : Organisation mondiale de la Santé
10SEI : Service éducatif itinérant (Suisse)
11SFM : Forum suisse pour l’étude des migrations et de la population
Table des définitions
12Définition du handicap d’après le modèle interactif ou écosystémique 44
13Définition de la culture dans une perspective anthropologique 55
14Définition du chamanisme 57
15Définition de l’ethnothéorie 66
16Définition de l’adaptation familiale au handicap 85
17Définition de l’adaptation à la migration 87
18Définition du partenariat 116
19Définition du syndrome de surcharge 147
20Définition de la littéracie 159
21Définition de l’éducation non formelle 178
22Définition des Children’s Studies 181
Table des éclairages
23Eclairage : fondements de l’éducation interculturelle 36
24Eclairage : les différentes conceptions de la maladie 39
25Eclairage : les principes de l’assurance-invalidité (AI) en Suisse 45
26Eclairage : le service éducatif itinérant en Suisse romande 48
27Eclairage : les différents types d’autorisation de séjour en Suisse 49
28Eclairage : l’enfant dans les sociétés traditionnelles 59
29Eclairage : les différentes modalités de transmission des apprentissages 67
30Eclairage : l’aide sociale 75
31Eclairage : les modalités d’accompagnement du handicap dans les pays de l’ex-Yougoslavie et des Balkans 133
32Eclairage : l’interprétariat communautaire en Suisse 144
33Eclairage : critères d’évaluation de la maltraitance selon Camilleri 148
34Eclairage : les disciplines fondatrices de la pédagogie interculturelle 164
35Eclairage : le Test de potentiel d’apprentissage pour Enfants de Minorités ethnique 170
36Eclairage : les portraits de langues 174
37Eclairage : ressources pour l’éducation interculturelle et l’animation en contexte multiculturel 184
38Eclairage : les quatre étapes du récit de vie selon Veshi 186
Table des illustrations
39Illustration : l’expérience de mères marocaines d’enfants autistes 69
40Illustration : l’histoire familiale de Tahar 82
41Illustration : l’influence de la culture sur la perception des couleurs 126
42Illustration : un exemple d’utilisation du génogramme 137
43Illustration : l’histoire de Fatoumata 149
44Illustration : une réalité linguistique complexe 161
45Illustration : l’exemple d’Alfa 172
46Illustration : Alfa, Mang-Mang et le français 177
47Illustration : les ressources d’Alfa 187
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