Idéologies de l'enfance et éducation dans l'œuvre de Fernand Deligny
Anthropologie, pédagogie, politique
L'ouvrage rassemble les textes des communications prononcées lors de la journée d'études « Idéologies de l’enfance et éducation dans le travail de Fernand Deligny. Anthropologie, pédagogie, politique » dans le cadre du 4ème Forum international de philosophie politique et sociale à Toulouse (5-15 juillet 2012), en partenariat avec l'Université de Liège notamment. Les questionnements à l'œuvre au cours de cette journée ont trouvé leur origine dans le fait de prendre au mot le titre de l'ouvr...
Lire la suite
Note de l’éditeur
Crédits de première de couverture: Elene Ladaria.
Tous droits réservés.
- Éditeur : EuroPhilosophie Éditions
- Collection : Contre\Champs
- Lieu d’édition : Toulouse
- Année d’édition : 2017
- Publication sur OpenEdition Books : 01 février 2017
- EAN électronique : 979-10-95990-20-8
- DOI : 10.4000/books.europhilosophie.404
- Sommaire
- Présentation
- Auteur(s)
Première partie - Le commun, la norme, les idéologies
Des premiers enfants rencontrés à l’écriture des premiers textes de Deligny
Seconde partie - Conditions, circonstances et herméneutique de l'agir dans "Les Vagabonds efficaces" et "Le Croire et le craindre"
Une lecture du Croire et le Craindre de Fernand Deligny
L'ouvrage rassemble les textes des communications prononcées lors de la journée d'études « Idéologies de l’enfance et éducation dans le travail de Fernand Deligny. Anthropologie, pédagogie, politique » dans le cadre du 4ème Forum international de philosophie politique et sociale à Toulouse (5-15 juillet 2012), en partenariat avec l'Université de Liège notamment. Les questionnements à l'œuvre au cours de cette journée ont trouvé leur origine dans le fait de prendre au mot le titre de l'ouvrage de Pierre-François Moreau, Fernand Deligny et les idéologies de l’enfance. Il en allait d'une appréhension spécifique de l'enfance, telle que l'appréhendent les premiers textes de Deligny, et de l'ensemble des idéologies qui s'inscrivent dans des processus d'éducation. Occupant le point de vue de la mise en échec du rapport éducatif, Deligny cherche à mettre en évidence d’autres types de procès de constitution subjective et d’institution du commun (« l’humaine nature ») permettant une double problématisation des modalités d’apprentissage et de la construction de rapports sociaux et d’une collectivité humaine. On peut se demander si une telle interrogation peut encore s’inscrire sous le signe d’une quelconque « pédagogie » ou « anthropologie », dans la mesure où elle remet en question l’idée même d’éducation comme celle d’être humain. C’est à cette question majeure que cet ensemble de contributions tente de répondre, en portant un regard attentif aux lieux d’inscription du travail de Deligny, ainsi qu’au champ des pratiques pédagogiques interrogeant la norme éducative depuis ce qui s’en écarte.
Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont sous Licence OpenEdition Books, sauf mention contraire.
- Collection
- Sur le même thème
- Du même auteur
-
Vladimir Milisavljevic et Guillaume Sibertin-Blanc (dir.)EuroPhilosophie Éditions, 2017…
-
Une lecture de la « Critique de la violence » de Walter Benjamin
Léa VeinsteinEuroPhilosophie Éditions, 2017…
-
Petar Bojanić et Guillaume Sibertin-Blanc (dir.)EuroPhilosophie Éditions, 2017…
-
La Nouvelle Gauche en Italie - Introduction historique et thématique
Andrea CavazziniEuroPhilosophie Éditions, 2017…
-
Benoît Kanabus et Délia PopaEuroPhilosophie Éditions, 2017…
-
L'histoire de l'art travaillée par les rapports coloniaux et les différences sexuelles
Anne Creissels et Giovanna Zapperi (dir.)EuroPhilosophie Éditions, 2017… -
Critique sociale et intelligence collective
Laurence Blésin et Alain LouteEuroPhilosophie Éditions, 2017…
-
Théorie et pratique des approches intégrées de la santé
Jakob Zinsstag, Esther Schelling, David Waltner-Toews, Maxine A. Whittaker et Marcel Tanner (dir.)2020… -
Une anthropologie du souci des adolescents difficiles
Yannis Gansel2019…
-
Les nouvelles formes du maintien à domicile
Laurent Nowik et Alain Thalineau (dir.)2014…
-
Sociologie de l’enseignement secondaire français
Viviane Isambert-Jamati2024… -
Pour une histoire de l’enfance en marge
Michaël Pouteyo2024…
-
Ethnographie d’un dispositif pour l’inclusion scolaire (Ulis)
Godefroy Lansade2021… -
Une sociologie de l’école, de ses actrices et acteurs dans le contexte de la maladie grave
Zoé Rollin2021…
-
Anthropologie, pédagogie, politique
Sophie Dufour et Chantal Parpette (éd.)2023… -
Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES)
Fanette Merlin et Nadine Théophile (dir.)2023…
-
Changer l’école pour la renforcer ?
Andreea Capitanescu Benetti, Caroline Letor et Suzanne Guillemette2022… -
Quelles mutations de l’éducation et du travail social ?
Frédéric Torterat et Brahim Azaoui (dir.)2021…
-
Anthropologie, pédagogie, politique
Jean-Charles Buttier, Clothilde Roullier et Agnès Sandras (dir.)2022… -
Les institutions catholiques en France (xixe-xxie siècles)
Samuel Gicquel et Frédéric Le Moigne (dir.)2022…
-
Servir l’État, former la jeunesse
Yannick Clavé2021… -
Splendeurs et misères de la formation des maîtres
Gilles Laprévote1984…
-
Naissance de l'éducation physique en France (1869-1889)
Pierre Arnaud1991… -
Anthropologie, pédagogie, politique
Alain Mougniotte1991…
-
Éducation physique et éducation intellectuelle dans le système scolaire français
Pierre Arnaud1992… -
Anthropologie, pédagogie, politique
Armelle Le Goff et Christiane Demeulenaere-Douyère (dir.)2021…
-
L’idéologie de l’éducation en question
Sophie Audidière et Antoine Janvier (dir.)2022…
-
Chapitre 7. « Une même langue pour tous » ? L’instruction du peuple sous la Révolution française : lecture de Renée Balibar
In Fabio Bruschi et Antoine Janvier, Conclusions
… -
La norme et le commun
In Patricia Verdeau, Idéologies de l'enfance et éducation dans l'œuvre de Fernand Deligny
…
Lire
Idéologies de l'enfance et éducation dans l'œuvre de Fernand Deligny
Anthropologie, pédagogie, politique
Vérifiez si votre institution a déjà acquis ce livre : authentifiez-vous à OpenEdition Freemium for Books.
Vous pouvez suggérer à votre bibliothèque/établissement d’acquérir un ou plusieurs livres publié(s) sur OpenEdition Books.
N'hésitez pas à lui indiquer nos coordonnées :
OpenEdition - Service Freemium
access@openedition.org
22 rue John Maynard Keynes Bat. C - 13013 Marseille France
Vous pouvez également nous indiquer à l'aide du formulaire suivant les coordonnées de votre institution ou de votre bibliothèque afin que nous les contactions pour leur suggérer l’achat de ce livre.
Merci, nous transmettrons rapidement votre demande à votre bibliothèque.
Acheter
Disciplines
Thèmes
Idéologies de l'enfance et éducation dans l'œuvre de Fernand Deligny
Anthropologie, pédagogie, politique
Référence électronique du livre
Idéologies de l'enfance et éducation dans l'œuvre de Fernand Deligny
Anthropologie, pédagogie, politique
Partager
- Courriel