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OpenEdition Books

Idéologies de l'enfance et éducation dans l'œuvre de Fernand Deligny

Anthropologie, pédagogie, politique

L'ouvrage rassemble les textes des communications prononcées lors de la journée d'études « Idéologies de l’enfance et éducation dans le travail de Fernand Deligny. Anthropologie, pédagogie, politique » dans le cadre du 4ème Forum international de philosophie politique et sociale à Toulouse (5-15 juillet 2012), en partenariat avec l'Université de Liège notamment. Les questionnements à l'œuvre au cours de cette journée ont trouvé leur origine dans le fait de prendre au mot le titre de l'ouvr...


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Note de l’éditeur

Crédits de première de couverture: Elene Ladaria.

Tous droits réservés.

  • Éditeur : EuroPhilosophie Éditions
  • Collection : Contre\Champs
  • Lieu d’édition : Toulouse
  • Année d’édition : 2017
  • Publication sur OpenEdition Books : 01 février 2017
  • ISBN électronique : 9791095990208
  • DOI : 10.4000/books.europhilosophie.404

Première partie - Le commun, la norme, les idéologies

Patricia Verdeau
La norme et le commun

Des premiers enfants rencontrés à l’écriture des premiers textes de Deligny

Délia Popa
Aliéné, autre, étranger

Le commun de l’agir et sa gravité

Seconde partie - Conditions, circonstances et herméneutique de l'agir dans "Les Vagabonds efficaces" et "Le Croire et le craindre"

Oleg Bernaz
L’agir commun des enfants autistes

Une approche delignienne

Gábor Tverdota
Pour une herméneutique de l’humaine nature

Une lecture du Croire et le Craindre de Fernand Deligny

© EuroPhilosophie Éditions, 2017

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

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