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OpenEdition Books

Devenir chercheur

Écrire une thèse en sciences sociales

Comment devient-on chercheur ? Quelles sont les règles implicites et les pratiques qui gouvernent la préparation de la thèse ? Peut-on tenter de répondre collectivement, et de manière réflexive, aux questions que se posent les doctorants ?

Ce livre aborde tous les aspects de la vie du jeune chercheur : le choix du sujet et de la méthode d’enquête, les relations avec le directeur de thèse, l’écriture, les publications, les opportunités du numérique, la présentation orale ou encore l’ado...


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  • Éditeur : Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales
  • Collection : Cas de figure | 29
  • Lieu d’édition : Paris
  • Année d’édition : 2013
  • Publication sur OpenEdition Books : 03 septembre 2015
  • ISBN (Édition imprimée) : 9782713224164
  • ISBN électronique : 9782713225963
  • DOI : 10.4000/books.editionsehess.1277
  • Nombre de pages : 359 p.

Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques et institutions qui l'ont acquis dans le cadre de l'offre OpenEdition Freemium for Books. L'ouvrage pourra également être acheté sur les sites de nos libraires partenaires, aux formats PDF et ePub. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont également proposés sur cette page.

Moritz Hunsmann et Sébastien Kapp
Remerciements
Howard S. Becker
Préface

Écrire une thèse, enjeu collectif et malaise personnel

Moritz Hunsmann et Sébastien Kapp
Introduction

Regards sur la thèse en train de se faire

Première partie. Écrire une thèse : choix, postures, encadrement

Christian Comeliau
Thèses interdisciplinaires

Amateurisme ou exigence fondamentale ?

Deuxième partie. Construire son enquête et produire ses données

Jean-Pierre Olivier de Sardan
Le projet de thèse

Un processus itératif

Claire Lemercier, Carine Ollivier et Claire Zalc
Articuler les approches qualitatives et quantitatives

Plaidoyer pour un bricolage raisonné

Jean-Pierre Olivier de Sardan
L’enquête collective multi-sites

Troisième partie. Le jeune chercheur face à ses écrits

Maryvonne Charmillot
Penser l’écriture de la science
Lamia Zaki
Rédiger sa thèse comme on assemble un puzzle

Mieux articuler écriture et réécriture

Martyne Perrot et Martin de la Soudière
Littérature et sciences humaines

Entre tension et tentation

Thierry Wendling
L’apprentissage du xiangqi

ou l’ethnographe comme auteur

Quatrième partie. Le passage à l’acte : rendre sa recherche publique

Luc Van Campenhoudt
La communication orale

Partie intégrante du processus scientifique

Alexandre Mathieu-Fritz et Alain Quemin
Publier pendant sa thèse

Quelques ficelles du métier exposées aux jeunes chercheurs

Nicolas Barreyre
Le travail des revues
Marin Dacos et Pierre Mounier
Le canon à idées

Les opportunités du numérique pour les jeunes chercheurs

Marin Dacos et Pierre Mounier
Maîtriser son identité numérique
Laurence Zigliara et Rémi Hess
Le moment de la soutenance de thèse

Cinquième partie. Le chercheur engagé : positionnement éthique et exigences scientifiques

Annie Thébaud-Mony
Recherche engagée et rigueur méthodologique

À propos de la recherche sur les cancers professionnels

© Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales, 2013

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

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