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Irène-Marie Kalinowska

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Chapitre

Peut-on planifier l’acquisition des compétences linguistiques et discursives à l’entrée du supérieur ? Et si oui, comment ?

in Mathieu Bouhon, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays et al. (dir.), La planification des apprentissages

Presses universitaires de Louvain, 2013

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