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Ghislain Carlier

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Identité professionnelle en éducation physique

Identité professionnelle en éducation physique

Parcours des stagiaires et enseignants novices

Ghislain Carlier, Cecília Borges, Clerx Marie et al. (dir.)

Presses universitaires de Louvain, 2012

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Progression et transversalité

Progression et transversalité

Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ?

Ghislain Carlier, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays et al. (dir.)

Presses universitaires de Louvain, 2012

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Chapitres

Chap. 3 – Construction d’une identité professionnelle en tension chez des enseignants-stagiaires en éducation physique

in Ghislain Carlier, Cecília Borges, Clerx Marie et al. (dir.), Identité professionnelle en éducation physique

Presses universitaires de Louvain, 2012

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Chap. 1 – Le plaisir de participer à un stage de formation continue

in Ghislain Carlier, Cecília Borges, Clerx Marie et al. (dir.), Identité professionnelle en éducation physique

Presses universitaires de Louvain, 2012

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Introduction

in Ghislain Carlier, Cecília Borges, Clerx Marie et al. (dir.), Identité professionnelle en éducation physique

Presses universitaires de Louvain, 2012

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Comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ? Cadrage de la problématique

in Ghislain Carlier, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays et al. (dir.), Progression et transversalité

Presses universitaires de Louvain, 2012

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